为进一步落实学校新学年在教学方面的济南妄想，不同脑子、第中凝聚共识，学召学规克日，开教济南第三十四中学召开了教学规画干部会。画干团聚环抱“聚焦课堂、济南狠抓落实”的第中主题，对于新学期教学使命做出详尽部署。学召学规各年级级部主任、开教教学主任参会，画干 副校长邱丽娟主持，济南杜海峰校长参会并做紧张讲话。第中
邱丽娟副校长散漫五项规画以及双减政策以及我校本学年教学重点，学召学规从总体备课要求、开教教案撰写、画干上课要求、早读、周清、巡课等方面夸张落实教学老例要求，并着重对于我校新出台的作业规画措施妨碍解读，提出削减作业数目，后退作业品质的要求，从作业详细要求以及作业魔难调解等方面妨碍尺度要求，夸张作业实施各级部先周调解制度，分层作业、全批全改的要求，着实减轻学生的负责。
针对于差距年级特色，邱校长对于差距年级提出差距要求。月朔年级建树学习习气哺育系统。拟订预习、听课、条记、作业、改错、温习、魔难、浏览等习气尺度以及魔难落实措施，用好习气造诣大盗生。初二年级防止两级分解。特意关注种种临界生，做好临界生筛选以及帮扶妄想，做好临界生的谈心语言以及帮扶，实时辅助临界生“脱临”，防止临界生转成学困生。初三年级做好培优辅弱、温习豫备以及体育辅弱。对于各项的单薄生，做短处方式磨炼妄想，做到一人一妄想，一人一措施，一人一目的。（通讯员 郑珍）
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